miércoles, 31 de octubre de 2012

lunes, 29 de octubre de 2012

PROPIEDAD FUNDAMENTAL DE LA DIVISIÓN

Si pinchas en la operación, obtendrás un esquema de la propiedad fundamental de la división

DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR

Para terminar la tarea de lengua:


Descripción de un lugar: (José Ramón Crespo)
Entrando a la casa, encontramos un patio con suelo de baldosas rojas, por el que pasan las caballerías hasta la cuadra, situada en la planta baja de la vivienda. A continuación, un corral lleno de estiércol y malos olores. La casa es muy antigua, con habitaciones enlosadas y alcobas sin ventilación que resultan muy abrigadas en invierno. Las camas son de jergón alto y tienen dos grandes colchones rellenos con lana de las ovejas de la casa. Las sábanas son de cáñamo y están tiesas y algo húmedas por el frío en invierno.

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FICHA PARA TRABAJAR LA DESCRIPCIÓN DE UNA CASA
  1. Subraya las palabras que no entiendas, busca su significado y anótalo en tu diccionario.
  2. ¿Qué encontramos al entrar a la casa? ¿Cómo es?
  3. ¿Qué hay en la planta baja de la vivienda?
  4. ¿Qué tenemos a continuación? ¿Qué hay allí? ¿Cómo huele?
  5. ¿Cómo es la casa? ¿Y sus habitaciones?
  6. ¿Cómo son las camas? ¿Y los colchones que tienen?
  7. ¿De qué son las sábanas? ¿Cómo están?
  8. En esta descripción no encontramos la frase para comenzar. Piensa la manera de empezar y escríbelo. Si lo necesitas, ayúdate de los recursos.
  9. Piensa ahora en las sensaciones que te produciría entrar en esa casa y visitar sus estancias y habitaciones. Escribe una o dos frases describiendo esas sensaciones.
  10. Escribe finalmente una frase para terminar la descripción.

jueves, 25 de octubre de 2012

¿CUÁNTO SABEMOS?

En la próxima semana tendremos los controles de lengua
 (martes, 30) y matemáticas (miércoles, 31).

Los contenidos serán:


MATEMÁTICAS: Divisiones exactas y enteras, la prueba de la división, propiedad fundamental de la división, división por la unidad seguida de ceros, propiedades de la multiplicación, operaciones con paréntesis y problemas.

LENGUA: antónimos, acentuación de palabras llanas, comprensión de textos, sujeto y predicado de las oraciones y descripción de lugares.




















EL HAYEDO

                                                               El hayedo

El hayedo se va poniendo de mil colores: naranja, amarillo, rojo, marrón… Al fondo, las montañas aparecen envueltas en niebla y el cielo gris anuncia lluvia. El sol, asustado, se esconde detrás de un nubarrón y su brillo desaparece. En el centro hay un árbol más alto que los demás. Aún conserva algunas hojas, verdes todavía, que se resisten al frío y al viento. En cambio, las hojas amarillas caen lentamente, balanceándose juguetonas en el aire. A la derecha hay un arroyuelo que discurre alegre entre las rocas. El suelo está encharcado y cubierto de hojas secas.
Huele a tierra mojada y a setas. Es otoño.


FICHA PARA TRABAJAR LA DESCRIPCIÓN DE PAISAJES
    1. ¿De qué color es el hayedo?
    2. ¿Qué hay al fondo del hayedo?
    3. ¿Cómo está el cielo?
    4. ¿Qué destaca en el centro del hayedo?
    5. ¿Qué ocurre con las hojas de los árboles?
    6. ¿Qué hay a la derecha del arroyuelo?
    7. ¿Cómo está el suelo?
    8. ¿Qué época del año se describe?

martes, 23 de octubre de 2012

DESCRIPCIÓN

Para que podáis terminar el trabajo de lengua sobre la descripción.


ACTIVIDAD 1 

EJERCICIO PARA SITUAR LOS ELEMENTOS DE UN PAISAJE





1. Completa esta descripción con las siguientes expresiones:
a la derecha - a la izquierda - al fondo – encima
Esta es la casa de mis abuelos.
_________________________ se ven las montañas, que en invierno siempre están nevadas. _______________________ de la casa hay un cobertizo donde se guarda la leña. _________________________ de la casa, mis abuelos han puesto un palomar. ¡Siempre está lleno de palomas! _____________________ de la casa está el corral de las gallinas.
¡Me encanta la casa de mis abuelos!
  1. ¿Qué hay detrás de la casa? Contesta con una frase.
  2. ¿Qué hay delante del cobertizo?
  3. Inserta en la descripción las dos frases que acabas de construir. Recuerda que debes decir cómo son las cosas.
  4. Lee en voz alta la descripción para ver cómo ha quedado.














 


domingo, 21 de octubre de 2012

División


En este enlace podéis practicar la propiedad de la división.

jueves, 18 de octubre de 2012

El microscopio


En estos dos enlaces tenéis actividades para practicar con el microscopio.

El microscopio





martes, 16 de octubre de 2012

En estos enlaces podéis repasar los temas de Lengua que hemos trabajado:

Unidad 1 (Tema 1)
Unidad 1 (Tema 2)

Y en este, el que estamos estudiando en la actualidad:

Unidad 2 (Tema 3) (menos las actividades de acentuación de diptongos)

Los seres vivos y las células

Aquí tenéis una serie de enlaces para practicar la unidad sobre los seres vivos.

Esquema: La célula

Los seres vivos

Estos vídeos os ayudarán a profundizar en el tema



 

lunes, 15 de octubre de 2012

BIENVENID@S A ESTE BLOG.

Quiero daros la bienvenida a este blog, en el que, como su descripción indica, pretende ser una vía de comunicación entre la tutoría, el alumnado y las familias.
En él podrán encontrar:
  • enlaces de páginas que ayuden al alumnado a profundizar en los temas trabajados en clase,
  • enlaces a páginas con juegos y actividades que ayuden al estudio de los mismos.
  • aviso de los controles .
Debajo de cada entrada tienen una etiqueta que les indicará el tipo de mensaje que contiene: notificaciones a las familias, las distintas asignaturas y para divertirse (juegos didácticos)
Pueden hacer comentarios a cada entrada que me ayudarán a saber si les ha resultado provechoso, aportaciones a los enlaces y así, convertir esta herramienta en algo dinámico y útil.